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还没到该关心房价的时候,想摸就乱摸
分类:母婴

原标题:他们只是幼儿园的孩子,还没到该关心房价的时候

原标题:“摸学生家底”不能“想摸就乱摸”

  “你家是自购房还是租赁房?你家户型是什么样?你家房价是多少?”近日,这样的一连串跟“房”有关的问题出现在了深圳市龙岗区童梦可园幼儿园中(4)班下发的《“我的小区”主题调查表》中,经由社交媒体发布后,迅速引起网友热议。网友表达了“这是描述我的小区还是描述我家的经济状况?”“幼儿园版房产实名登记联网”等质疑。(9月12日《南方都市报》)

  何勇海“你家是自购房还是租赁房?你家户型是什么样?你家房价是多少?”近日,这样一连串跟“房”有关的问题出现在深圳市龙岗区童梦可园幼儿园中(4)班下发的《“我的小区”主题调查表》中,经由社交媒体发布后,迅速引起网友热议。网友表达了“这是描述我的小区还是描述我家的经济状况?”“幼儿园版房产实名登记联网”等质疑。

对于幼儿园问学生家是自购房还是租赁房,以及房价多少、户型多大,园方的解释是,他们的目的是让幼儿了解自己家的周边环境,并不存在外界猜测的“摸家底”与“要当地产中介”等情况。如此解释恐怕站不住脚。要让幼儿了解自己家的周边环境,那就应该只涉及到幼儿居住小区的方位情况、绿化情况、配套设施、安全出行路线等,甚至可以延伸到小区外的道路、桥梁、公园等。都把调查触觉伸到人家家里了,既问户型又问总房价,这还是调查“周边”环境么?

来自视觉中国

有人或许要说,在僧多粥少满足不了所有就读需求的情况下,幼儿园不询问一连串跟“房”有关的问题,如何拦截一些幼儿?问题是,调查表调查的对象是已经就读了的幼儿,何况新生入学前,申请入学的家长已经提供了包括房产证复印件、户型图等房产证明,并不需要以问卷调查的形式再次向幼儿了解。何况,调查幼儿家里的房价、房龄等内容,很明显已超出园方所需要的房产证明的范畴。对于这些带有透露家底性质的调查内容,家长也没有如实告知的义务。

幼儿园老师一定没想到,一起教孩子们认识自家小区的主题活动,居然能掀起一场波澜。

家长为何容易反感此类调查?皆因许多幼儿园与学校不尊重家长与学生的隐私权。一些网友的说法,或许能找到更多答案——让学生或家长在学校面前展示自家的家庭情况乃至于经济账本,幼儿园、学校有可能是想因“财”施教——对家庭经济条件好、社会地位高的学生另眼相待,照顾有加。尤其是在幼教机构与家长群体的信任基础比较脆弱的大环境下,知己知彼,方能减少幼儿园的麻烦。试想,真要是出于家庭环境对教育的重要性考虑,最该调查的也该是家庭是否和睦、有多少时间陪伴孩子等等。

在此事引起广泛关注后,幼儿园校长和当地教育部门均回复称,制定“我的小区”的主题,目的在于让这个阶段的孩子了解自己家所在的小区、幼儿园等地,并不存在外界猜测中的“摸家底”,园方老师在问题设置上确实存在不严谨。

深圳这家幼儿园被质疑“摸学生家底”再次表明,应该给幼儿园、学校采集学生家庭信息套上笼头,学生的哪些家庭信息可以采集,哪些家庭信息应该谨慎采集,哪些家庭信息不能采集,并赋予家长与学生拒绝权。这样做的好处是,一方面,在个人信息泄露事件频发的当下,可以避免学生及其家庭信息被更多地泄露;另一方面,可以保护一些学生的敏感心灵和隐私权。返回搜狐,查看更多

此回复并未彻底消除网友的质疑。有网友指出,这样的问题显然超出了一个做为幼儿园小朋友的认知能力。要让孩子认识自己的小区无可厚非,可是他有必要弄清楚自家的房价是多少吗?这些问题重要吗?究竟是谁才关心这些问题呢?

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“幼儿园版房产实名登记联网”“房价知识从娃娃抓起” “学校要当地产中介”······网友们的调侃表明,幼儿园的手伸的有点长了。这些内容和教学有关吗?即便是有关,以这种方式打探家庭信息是否合适?谁愿意把自家的财产隐私透露给别人呢?作为家长来说,总有种怪异的感觉。

除此之外,网友们之所以群情激愤,根本原因还是怀疑学校这样的做法是在刺探学生家庭经济状况,进而对孩子区别对待。

网友的这种心态并非”腹黑”。当下,教育发展的不充分不均衡带来了诸多教育不公问题,为了上学、上好学校,家长们各显神通。好不容易入了学,新一轮的“军备竞赛”又来了,还要想方设法博老师关注。

现实常常是残酷的,有人欢喜有人忧,那些家境优渥、父母在机关单位工作的孩子就格外受关照,而来自普通家庭的孩子常坐冷板凳。学校这种厚此薄彼、看人下菜碟的做法,家长深恶痛绝,却也无可奈何。

面对这样的不公,家长们焦虑、困惑。难道从幼儿园开始就要“拼爹”吗?刚站在起跑线上,就被落下了?是不是意味着,从幼儿园就开始,孩子们也要步入“江湖”了?孩子们在一起还能平等相处吗?孩子们的内心会不会自我暗示?这一些列问题都缠绕在家长心头挥之不去。

退一步讲,也许学校是无意的,这是一次误伤。那么我们也不能太乐观。幼儿园老师在出这份调查表的时候,是否考虑过孩子们的认知能力?认识小区,需要了解这些内容吗?户型如何,房价多少,这完全是一个成年人普遍关心的社会热点话题。将成年人关注在意的世俗话题,带入幼儿园,再去和孩子们对话,真的好吗?

我们希望,这真的只是一场误会,幼儿园老师在做调查表时欠缺考虑。我们也希望,和教学无关的内容能够远离学校,远离孩子,成年人关心的世俗话题也能远离学校,远离孩子。他们只是幼儿园的孩子,还远远没到应该关心自家户型、房价的时候。(蔡洪坡)

作者:蔡洪坡返回搜狐,查看更多

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