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分类:母婴

问:教育分歧不妥善解决对孩子有什么影响?

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问:夫妻之间为教育孩子发生争吵,怎样才能解决问题?

生娃容易养娃难,每个父母都希望自己的孩子将来能够出类拔萃,但是教育方式的不同,注定培养出来的孩子在脾气、性格和见识方面也千差万别。带娃不仅是个体力活,也是个脑力活,家长只付出时间是远远不够的,有些父母往往累得要死,却陷入了“越教育越难”的境地。

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当出现父母之间的教育理念不合拍的情况时,大家首先应当从心底明白一件事情,教育是一个家庭的事,观念不合实属情理之中,我们应当接受他人和自己的不同。毕竟孔子还有著名的英才施教的教育之法,不可能每个人在面对同样的孩子时想用的方法和交流的方法都是一拍即合的,包容他人与自己不同的观点是让两个人磨合沟通的前提。

热播剧《虎妈猫爸》当中,佟大为和赵薇扮演的父母在对于孩子的教育上从一开始观念就无法统一,甚至多次因此引发大战。而对于家庭教育来说,这种父母教育的一致性又至关重要。对于孩子来说,这种状况对于他们的成长有什么影响?父母应该怎么做到教育观点上的一致?青岛陵县路小学校长管彦莉表示,首先父母要学会“求大同”,也就是首先做到教育观点的一致。

我觉得夫妻两个为孩子的教育而发生争吵是很正常的一件事。我和我老婆也偶尔会发生这种事。我觉得这件事要辩证地看,因为这个事发生争吵说明双方都比较关心孩子的教育,任何一个人都没有采取对孩子教育置之不理或漠不关心的态度,就这一点来说你们都应该肯定对方曾经为孩子教育的问题深深思考过,这是应该肯定的也是必须要看到的。如果一方认为另一方的教育方法或理念与自己相违背,都不应该在孩子面前争得面红耳赤,都会有损我们作父母的在孩子心目中的形象。因为这个事就双方指责,那以后孩子和别人意见相左时,你会觉得她或他会冷静吗。我们希望孩子做一个冷静的人,首先我们自己就应该在孩子面前树立起不慌不忙和冷静的形象。我觉得父母在处理孩子问题或者教育孩子时,应该有一个清晰的目标和思路,在这一点上必须双方达成一致,包括双方在孩子教育上扮演着什么角色,比如学习上应该以谁为主,生活上应该以谁为主,双方应该有一个明确的分工。而这是需要夫妻双方关起门来应该探讨的问题,如果双方就很多事情还达不成一致的意见,我觉得可以先就某一个小的问题先达成一致,一方参与,另一方先试着给予对方足够的信任和支持。通过不断地调整不断地尝试,最后找出能最大化发挥某一方优势且对孩子有效的方法。教育孩子是一个持久战,且具有系统性,双方任何一方的意见都能为这个孩子的教育思想增添解决问题的不同思路,因此必须树立坚持不懈,常抓到底的精神,任何一方都不应武断地认为另一方的意见绝对没作用,先尝试也未尝不可。只有在实践中不断尝试不断调整才能得到最优最适合你们的方案。所以我觉得这需要时间,也请相信对方,给予对充分的信心和耐心。祝愿你们能够早日能够达到理想的状态,找到最优的方案!

01 “我和你爸拼死拼活的挣钱供你上学,你就拿这样的成绩报答我们?”

其次,父母应当认识到两个人达成教育协调对孩子的重要性。如果观念一直不和,产生摩擦非但不能对孩子的教育起到有益作用,同时还会对他的情绪和性格反作用。教育观念的不合,会直接导致家庭关系的不和睦,孩子通常会产生自卑和不信任的情况,对于他日后的种种发展都是一个大难题。因此,静下心来仔细思考,为什么不和睦才是正确的处理方式。

讲述:让孩子好好吃饭也成“导火索”

孩子是夫妻爱的结晶,夫妻二人都在孩子身上寄予厚望,但是由于两个人来自不同的家庭环境、不同的成长经历,性格特质、价值观存在差异,在教育孩子的时候会出现不一致的情况。有些家庭常常会在教育孩子的问题上发生分歧,产生争吵,那么,该怎么处理呢?婚姻家庭心理咨询为您解读。

小徐和老公在自由市场有个自己的摊位做海鲜生意,每天早上很早就出门了,生意忙的情况下,早上出门的时候孩子还在睡觉。

解除的过程中就肯定要依靠完美的沟通和多次的尝试,如果家庭条件允许的话,还可以将孩子一起纳入沟通范围中,询问孩子是父亲的方法更让他舒适,还是母亲的方法让他感觉更加快乐。

“我们家是个男孩,现在孩子的奶奶和我们一家三口住在一起,孩子在上小学之前,吃饭从来都不好好吃,都得老人在后面追着喂饭。”家住城阳区的市民李先生打电话告诉记者,而他因为经常出差在外,所以在孩子的教育上就直接放给了家里的两位“女将”。

  

小徐的孩子上小学,奶奶过来帮忙带孩子。从幼儿园到小学,奶奶一直在家负责孩子的接送和做饭。因为文化水平不高,孩子的作业奶奶辅导不了,一般都是孩子先写完,等爸爸妈妈晚上回来的时候检查。

vnsc5858威尼斯城官网,可以在尊重孩子意愿和前提的条件下,商讨出一个合理的教育方法在日后的教育途中,都是事半功倍的成果。所以当大家在遇到教育问题的时候,可千万不要跳脚,按照我们上面所说,一步一步来才是正确的做法!

“回来之后我看到就急了,这么大了饭还不好好吃怎么行,所以就直接不让奶奶喂,很严肃地让孩子自己坐在凳子上吃饭,他也坐不住,我就觉得不吃就饿着,饿两顿也就记住了,但是他妈和奶奶就因为这个都要跟我急。”李先生苦笑着告诉记者。他认为孩子就应该从小习惯上就严格管教,而孩子的妈妈和奶奶都觉得长大之后自然会好,正因为这些不同,他们在家也没少吵架。

“孩子两岁了,我希望我的孩子独立,乐观,自信,让她自己自由玩,在没有危险的情况下想干什么就干什么。可我老婆则嫌这里脏,那又危险的,不让孩子尝试,搞得孩子很胆小。有时候她还说我不关心孩子,不在乎她的感受,经常因为孩子的事情跟我吵架,很烦,怎么办?”

按说小徐和老公学历也不低,一个专科毕业,一个高中毕业,一个小学生的作业还是能应付的了的。

提问中没有说明,教育分歧存在于谁与谁之间,一般有:家庭中的夫妻双方之间的分歧,父母与老人之间的分歧,家庭与学校(老师)之间的分歧,还有是自我内部的分歧。

而对于老师和校长们来说,产生这种情况的原因并不难以理解,夫妻两人之所以持有这样不同的观念,还要追溯到两人从小接受的教育。单就《虎妈猫爸》中的剧情来讲,两个人的成长的环境:“虎妈”自幼受到的就是父亲高压式的管教,“猫爸”自幼就在父母宽松与爱的环境中成长,成人之后各自也都在事业上小有所成。于是都觉得成就现在的自己,最初自己接受的教育是没有问题的。所以,在孩子的教育上本能地映射出了他们父辈的影子。

  “我和老公经常为怎么管教孩子争执,他不听我的,我也不能接受他的方式。他对孩子比较严也很凶,经常对孩子大声呵斥。我觉得他这样对孩子不好,我很不能接受,孩子也不接受,基本不跟他爸说话。现在,我们家的氛围很压抑,我不敢跟他说孩子的不好的事情,因为他知道了又会这样。我也改变不了他,怎么办?”

但是孩子的学习成绩却一直不怎么好,在班里处于平均分的水平。

无论是哪一种分歧,都会对孩子产生影响。

教育一致性很重要,学会“求大同存小异”

父母双方在教育孩子的问题上出现分歧,这很正常。夫妻二人或许在某些方面存在着共性,但由于生活背景、受教育情况、个人性格习惯等方面的不同,双方在对待很多问题上往往不能形成一致的看法。但在育儿观念上的不一致,不仅会影响夫妻感情的和谐,更会给孩子带来伤害。   一、教育观不一致带给孩子的伤害   家庭教育的不一致性,会使孩子无所适从,不知谁是谁非。   当父母在教育孩子的问题上发生分歧时,孩子出于本能的自我保护心理,他会利用父母不一致的意见,选择有利于自己的一方,不仅使教育力量抵消,家长的威信受到损害,而且也容易使孩子形成两面性,利用家长的矛盾达到自己的目的,而不去反思自己的要求是否合理。   而且,在有的家庭中,当发生分歧之后,一方完全主导,另一方难以表达自己的意见,有损父母在孩子心中的威信。这样孩子很容易感到压抑,难以表达自己内心真实的需求,见到困难往往感到无力而选择逃避。   二、伴侣为什么会有不同的教育观?   没有人教过我们该如何做家长,我们只能从生活中去模仿,模仿我们的父母或周围的人。面对不合理的教育方式的时候,家长们通常会用这样的两个理由为自己辩解:我的父母当年也是这样教育我的,我现在不是挺好吗?别人家的父母也是这样教孩子的,为什么他们的孩子就不会有这么多的问题?很多父母觉得别人在做的一定是对的,父母曾经做过的也一定是对的。面对这样的思维模式,很多教育专家会感慨道:改变孩子其实很容易,改变家长更难!   一个父亲会严厉要求自己的孩子,因为他小的时候就是这样被对待的。他只学会这样与孩子相处的方式,甚至有些人会因为这就是爱的表达方式,而不曾学习真正的爱,不曾了解孩子的心理发展和真正的需要。一个从小不被自己父母关爱的母亲非常溺爱她的孩子,她不想自己的孩子重滔覆辙,但因为这不是孩子真正的需要而阻碍了孩子正常的心理发展。当父母发现自己或伴侣对孩子爱的方式存在偏差,或对孩子造成了不良影响,要及时寻求专业的心理咨询师的帮助让父母修通过去的创伤,真正看到孩子的需要,学会正确的爱的表达方式,让孩子健康成长。   三、教育观有分歧该怎么处理?   在教育孩子的时候需要避免正面冲突,但这不是意外着撒手不管,而是要积极的去寻找解决方法。   首先,夫妻关系要和谐。父母相互抱怨并认为只有自己的方法是对的,这不是教育,是发泄不满。夫妻两人关系不协调时,夫妻两人把自己的意见、包括对彼此的不满和抱怨强加给孩子,希望孩子能跟自己“同仇敌忾”,从而达到“赢了”的目的。父母一方如果不同意另一方对待孩子的方式,不应该当着孩子的面提出反对意见,甚至争执,而是事后夫妻两人私底下交流,提出自己的意见,共同商讨。   其次,积极解读对方的教育方式。在孩子面前也要尽可能合理化对方的行为。如果孩子向妈妈抱怨爸爸太严厉,妈妈可以说:“那当然了,爸爸是想你长大以后有出息嘛!”同样,如果孩子向爸爸炫耀妈妈说可以玩,爸爸可以说:“妈妈是怕你学累了,玩的时候要好好玩,玩完了在好好学。”这样,孩子不容易在父母有分歧的教育中钻空子,使得父母皆失去权威。   再次,尊重孩子的想法和感受。孩子才是教育的重点,夫妻要在尊重孩子意愿的前提下来教育孩子,不能一味地依照自己的意愿,把孩子当成自己的一件物品,随意塑造。如果孩子有了一定的独立思考能力,可以与孩子沟通,征询孩子的意见和想法,一起来解决问题。父母双方在教育孩子的问题上出现分歧,这很正常,夫妻两人需要相互理解对方,尊重对方。但为了孩子更好的成长,家庭中所有成员对孩子的教育应保持一致(包括态度、要求、方法),即使有矛盾、有冲突,也要避开孩子,共同商量以求一致。

前几天,孩子的期中成绩出来了,老师把分数单独发给小徐,并把孩子的卷子也发到她的手机上。这次考试,孩子数学90分,语文连70分也没上。

一、影响

1.如果分歧外化为矛盾,并在孩子面前表现出来,甚至是让孩子评判对错,那么容易引发孩子的一些情绪状态以及行为表现,比如:迷茫、沮丧(我该听谁的),自责、痛苦(是我造成这样的矛盾),窃喜(没人管教我了),投机取巧(靠向对自己有利的一方),等等。

2.家庭成员间的分歧(尤其是父母双方之间),或者父母的自我内部分歧,若转变成强烈的矛盾冲突,容易让孩子的内在产生矛盾。

一位时常在两种教育方法之间摇摆的家长,比如,严厉了觉得孩子很可怜,于是变得温和;温和了又担心溺爱孩子,又变得严厉。孩子不清楚父母到底是怎样的,自己到底该怎样做,内在产生矛盾,甚至是引发精神分裂。

在青岛陵县路小学的校长管彦莉看来,孩子教育的一致性非常重要,应该说是教育有效性的前提。“因为孩子在成长的过程中,父母是第一任老师,父母的一言一行孩子都看在眼里,记在心上。孩子小,本身还不完全具有明确的是非观念,如果父母意见不一,孩子在无所适从的情况下,很自然地倾向于保护自己利益的一方,那么持正确观点的父(或母)所做的努力也就完全无济于事了。”管校长表示,时间久了,有些孩子为了达到自己的目的,甚至会搬出“爸爸这样说、妈妈那样说”来作为挡箭牌,这样不仅对孩子的成长不利,也影响家庭的和谐。

孩子的教育问题是家庭矛盾很重要的问题,处理不好可能会引发严重后果,夫妻讨论孩子问题时应心平气和的谈,根据孩子的兴趣爱好来安排教育问题,夫妻双方应结合自己的实际情况和平讨论,以最好的一方意见为好,夫妻吵架对孩子成长影响很大,停止吵架。

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二、办法

1.细观“分歧”,有时候并不是真的分歧,而是权力争斗、沟通不良。

2.成人之间的分歧,成人自己处理,不将孩子拉入到分歧中。

3.分歧不代表对和错,只是立场不同,方式方法不同。不是决出输赢,而是相互合作,最终让孩子赢,赢得更好的成长。

尊重彼此的“不一致”,并探讨出教育孩子时的“一致”,爱孩子就为孩子而做些改变。

4.若难以调解,那么寻求第三方的介入。可以是教育专家,更有经验的老师,或者是专业的心理咨询师。

不过,在她看来,出现观念难统一的状况也是最平常不过的事情。对于孩子的教育,父母也好,四老也好,个人有个人的理解,在处理与孩子有关的琐事上,父母双方的观点也不能永远保持一致,所以教育的一致性本身是相对的。因此,偶尔出现不一致的情况下也不必过于敏感,但意见不同就在孩子面前大吵大闹,和爸爸互相掐架的情况并不可取。一方面不利于孩子自身的学习和理解,而且,也会降低父亲在孩子心目中的权威性。

很高兴为你回答,孩子是夫妻爱的结晶,夫妻二人都在孩子身上寄予厚望,但是由于两个人来自不同的家庭环境、不同的成长经历,性格特质、价值观存在差异,在教育孩子的时候会出现不一致的情况。有些家庭常常会在教育孩子的问题上发生分歧,产生争吵,那么,该怎么处理呢?婚姻家庭心理咨询为您解读。

小徐拿到成绩单就怒了,对孩子吼道:“我和你爸拼死拼活的挣钱供你上学,你就拿这样的成绩报答我们?”

重要的一点是:

分歧的存在,说明我和你都爱孩子,关心孩子。

所以我愿意倾听你的想法,探讨出第三种、第四种方法。

两个人结婚育儿是生命旅行途中必经的一件事情,孩子诞生之后,除了牵扯到孩子的照顾问题dry,如何让他成长为一个健康而又快乐的小朋友,也是重中之重。

教育问题在如今的社会中被人们越发重视,而父母因为来自于两个截然不同的家庭,在思想观念上拥有差异,在教育手法上也不尽相同,这给孩子的教育带来了一系列的矛盾和冲突。面对这样的问题,如何沟通?如何解决?正是我们今天要交给大家的。

当出现父母之间的教育理念不合拍的情况时,大家首先应当从心底明白一件事情,教育是一个家庭的事,观念不合实属情理之中,我们应当接受他人和自己的不同。毕竟孔子还有著名的英才施教的教育之法,不可能每个人在面对同样的孩子时想用的方法和交流的方法都是一拍即合的,包容他人与自己不同的观点是让两个人磨合沟通的前提。

其次,父母应当认识到两个人达成教育协调对孩子的重要性。如果观念一直不和,产生摩擦非但不能对孩子的教育起到有益作用,同时还会对他的情绪和性格反作用。教育观念的不合,会直接导致家庭关系的不和睦,孩子通常会产生自卑和不信任的情况,对于他日后的种种发展都是一个大难题。因此,静下心来仔细思考,为什么不和睦才是正确的处理方式。

​解除的过程中就肯定要依靠完美的沟通和多次的尝试,如果家庭条件允许的话,还可以将孩子一起纳入沟通范围中,询问孩子是父亲的方法更让他舒适,还是母亲的方法让他感觉更加快乐。

可以在尊重孩子意愿和前提的条件下,商讨出一个合理的教育方法在日后的教育途中,都是事半功倍的成果。所以当大家在遇到教育问题的时候,可千万不要跳脚,按照我们上面所说,一步一步来才是正确的做法!

教育分歧我认为最少有四个方面:家庭和学校;家庭成员之间;家长本人前后;家庭、学校和社会。这些分歧得不到妥善解决,都会给孩子的教育带来不良的影响。下面具体重点谈谈前两方面的影响:

教育分歧也分几方面,有老师与家长之间、父母之间、还有父母与老人之间!哪一方面的分歧对孩子的教育问题都有很大的影响!

01  老师与家长之间

老师和家长之间的教育分歧一般不会太大,学校是孩子教育的重要场所,学校领导及老师对于孩子的管理也是非常严格的,媒体上报道的一些负面新闻,也是某些个别案例!

现在因为大多数是独生子女,在家庭中比较溺爱,在学校里老师也需要在教育问题上事先和家长进行及时的沟通!

10月24号成都市某中学的一名初三学生疑似遭受班主任的语言暴力,从自家楼上一跃而下,结束了自己年幼的生命!

02  父母之间

每一位家长都望子成龙,希望自己的孩子有出息。有的家长甚至把自己没有达成的愿望强加给孩子,让孩子在学习中找寻自己的出路,父母在子女教育问题上的意见分歧,大多数是根据孩子自身的条件还是强加于孩子产生分歧!每个孩子的智商都是不同的,有的孩子天资聪慧,有时看不到孩子认真学习,结果考试的时候总是能考出一个好成绩;有的孩子认真努力,每天写不完的作业和练习题,结果考试成绩总是不太满意,可是他已经尽力了;有的孩子对于学习显得愚笨,但是对于交际方面,却很是灵活!每个孩子长大后都会去做自己擅长的那一方面,不要认为说学习好的学生,将来的出路一定比学习差的学生好!每个人都有自己的过人之处!

03  父母与老人之间

有一位学生的奶奶是退休教师,在孩子上幼儿园的时候,她就过多的去干涉孩子的上学问题!孩子先上的幼儿园小班,没有上中班,直接跳级到大班,当然也没有上学前班,6周岁直接进入小学一年级,孩子的妈妈不同意让孩子提前上小学,孩子生日小,需要到8周岁的时候才能上小学。因为这个问题,婆媳吵了一架,婆婆很强势,为了家庭的团结,就依了她,当孩子上到小学二年级的时候,孩子学习已经跟不上了,她也后悔了,想让孩子退级,结果就是在那一年,学生的档案录入已经完成了,九年义务教育,不允许孩子退级,除非特殊情况:比如说重大疾病、意外事故引起的休学!就这样孩子只能硬着头皮上学,每天放学、放假后的各种补习班,压得孩子喘不过气来,现在孩子上初中了,妈妈从来不要求孩子必须考多少名,只有一个要求,只要孩子不考倒数的成绩,就很满意了!因为一个错误的决定,耽误了孩子的学业!

孩子上学固然是大事,但是不要给孩子的压力太大了,每年媒体报道因为学业自杀的孩子也不在少数了,拥有高学历对孩子将来走向社会会有很大的帮助,但是学习不是孩子唯一的出路!

我觉得教育分歧解决不当对孩子影响挺大的。如果是父母之间教育思路不一致,会导致孩子在父母的教育之间难以取舍,不知道还相信哪一个。

同时父母之间的教育分歧没处理好也会影响父母在孩子心目中的形象。

不知这个分歧指的是你们夫妻双方的分歧还是和老师之间的分歧

如果只是夫妻之间的分歧很好解决,就是夫妻双方商量着解决或者多多征求下孩子的意见,有时候孩子的意见还是挺重要的。

如果是和老师之间的分歧,我觉得可以有以下几种解决的方法:

一、找合适的时机和老师沟通一下,你把你的想法传达给老师,也听听老师对教育孩子的理解或方法,尽可能的达成共识。

二、去了解一下哪一个班或哪一个学校的教育理念和你的教育理念是相似的,可以把孩子转过去就学,毕竟孩子跟着你们的时间最长,受你们的影响也最深。

三、如果孩子稍大些的话,可以听听孩子对老师的评价,和孩子近期的表现是否与你的预期有差别。如果是按照好的方面发展则什么都不用做,让其自然发展便好。

其实,每个人对教育的理解都是有所差别的,不可能所有人都完全一样,只能说有所相似,只要孩子是往好的方面发展,有点分歧又有什么关系呢?孩子未来的发展作为父母的我们只能是去建议而不是强迫,毕竟做自己喜欢的事和不喜欢的事差别真的是挺大的!

你可以听听孩子的想法

个人愚见,敬请批评指正!

可能孩子就会不象他们夫妻俩,或学了他们俩人坏处,或学了他们俩人好处,偏向妈妈一方的,妈妈的温暖多,爸爸是小狗,还有相反说。

现代教育由于父母接受知识程度的不同而会对孩子的教育造成分歧,父母双方同时教育,有些父母由于岗位的不同或是插手式教育,导致孩子对同样的问题造成了困惑,对于日后的成长性格会变成犹豫不决,优柔寡断。

孩子爱谁就会偏向信谁,如果信任方是对的,那么万幸,如果是错的,那么孩子会被带到沟里去,孩子也学不会包容,理解,沟通

没影响,学校只能教给孩子知识,孩子的为人品德修养素质全靠家庭教育!!!

那如何智慧地学会教育上的一致性呢?管彦莉校长也表示,作为家长[微博]首先要明白,有分歧、有矛盾是正常的,关键是如何合理地化解分歧和解决矛盾,达到“求大同存小异”的教育一致性。“我觉得首先父母要学会“求大同”,也就是首先做到教育观点的一致。在教育观点上,父母要经常沟通,甚至孩子出生前就该思考和交流一些问题了,比如:培养什么样的孩子?养成哪些好的习惯?出现教育问题应该把握怎样的原则?这些问题可以借鉴一些育儿书籍、育儿专家的指导。夫妻双方也应该达成共识,坚守一旦出现问题绝不能相互指责,特别是当着孩子面的原则。”她说。

  

孩子低着头说:“班里还有比我分数更低的。”

而对于解决“小异”问题,管彦莉有三个建议。“第一个也是最关键的,不要把分歧暴露在孩子面前,即使再小的孩子,父母在讲话时也要注意分寸,在分歧较大的时候,父母出现一些不理性的话语和行为,都会给孩子留下阴影,有些甚至直接影响孩子的性格、观念、品德。当父或母一方教育方法不当时,另一方应在孩子不在时,提出自己的观点。”她说,第二个,要学会巧妙化解一些冲突。有时候孩子犯了错,父母中的一方越说越来气,甚至要体罚孩子,另一方要学会巧妙化解,把孩子拉来过来,告诉孩子,你看你这样做多不好,妈妈(爸爸)生气了。这样既保护了孩子、教育了孩子,也给另一方一个台阶下,千万不能火上浇油。

“孩子两岁了,我希望我的孩子独立,乐观,自信,让她自己自由玩,在没有危险的情况下想干什么就干什么。可我老婆则嫌这里脏,那又危险的,不让孩子尝试,搞得孩子很胆小。有时候她还说我不关心孩子,不在乎她的感受,经常因为孩子的事情跟我吵架,很烦,怎么办?”

小徐一个耳光扇了过去,“你怎么不和分数高的同学比?还有考一百分的呢!”

“第三,孩子的成长过程也是父母学习的过程,所以平时一要善于学习一些育儿的经验、他人的好方法等。二是要善于沟通,和对方沟通,和孩子沟通,和老师沟通。教育不能任性,不能一味地给自己贴上做虎妈或猫爸标签。教育是智慧的,是慢工细活。”管校长说。

  “我和老公经常为怎么管教孩子争执,他不听我的,我也不能接受他的方式。他对孩子比较严也很凶,经常对孩子大声呵斥。我觉得他这样对孩子不好,我很不能接受,孩子也不接受,基本不跟他爸说话。现在,我们家的氛围很压抑,我不敢跟他说孩子的不好的事情,因为他知道了又会这样。我也改变不了他,怎么办?”

孩子号啕大哭,“你和爸爸每天回来那么晚,作业有时候都不帮我批改,我要是不用功学,这个分数我都拿不到!”

教育不能仅仅“代际遗传”,细节需要“虎妈”

父母双方在教育孩子的问题上出现分歧,这很正常。夫妻二人或许在某些方面存在着共性,但由于生活背景、受教育情况、个人性格习惯等方面的不同,双方在对待很多问题上往往不能形成一致的看法。但在育儿观念上的不一致,不仅会影响夫妻感情的和谐,更会给孩子带来伤害。   一、教育观不一致带给孩子的伤害   家庭教育的不一致性,会使孩子无所适从,不知谁是谁非。   当父母在教育孩子的问题上发生分歧时,孩子出于本能的自我保护心理,他会利用父母不一致的意见,选择有利于自己的一方,不仅使教育力量抵消,家长的威信受到损害,而且也容易使孩子形成两面性,利用家长的矛盾达到自己的目的,而不去反思自己的要求是否合理。   而且,在有的家庭中,当发生分歧之后,一方完全主导,另一方难以表达自己的意见,有损父母在孩子心中的威信。这样孩子很容易感到压抑,难以表达自己内心真实的需求,见到困难往往感到无力而选择逃避。   

小徐看着面前这个虽然学习不好但是很听话的孩子,一时感到后悔万分。自己和孩子爸爸每天忙着生意,把孩子扔给奶奶不管,做了“甩手掌柜”。孩子需要自己的时候自己不在,到了成绩下来的时候却要求他比别人做的都好,自己的做法未免有些太天真了。

在心理老师郭斐看来,自古以来,从来没有能够让我们简单复制使用的“成功教育模板”,由于成长环境不同,孩子性格、人格等个体差异等诸多因素,会遇到很多令人头痛的难题,而教育的方式和种类千差万别,首先我们需要客观看待“教育”,并且明确:在诸多不同的教育方式中,没有绝对的“是非对错”,只有对孩子“是否适合”。

二、伴侣为什么会有不同的教育观?   没有人教过我们该如何做家长,我们只能从生活中去模仿,模仿我们的父母或周围的人。面对不合理的教育方式的时候,家长们通常会用这样的两个理由为自己辩解:我的父母当年也是这样教育我的,我现在不是挺好吗?别人家的父母也是这样教孩子的,为什么他们的孩子就不会有这么多的问题?很多父母觉得别人在做的一定是对的,父母曾经做过的也一定是对的。面对这样的思维模式,很多教育专家会感慨道:改变孩子其实很容易,改变家长更难!   一个父亲会严厉要求自己的孩子,因为他小的时候就是这样被对待的。他只学会这样与孩子相处的方式,甚至有些人会因为这就是爱的表达方式,而不曾学习真正的爱,不曾了解孩子的心理发展和真正的需要。一个从小不被自己父母关爱的母亲非常溺爱她的孩子,她不想自己的孩子重滔覆辙,但因为这不是孩子真正的需要而阻碍了孩子正常的心理发展。当父母发现自己或伴侣对孩子爱的方式存在偏差,或对孩子造成了不良影响,要及时寻求专业的心理咨询师的帮助让父母修通过去的创伤,真正看到孩子的需要,学会正确的爱的表达方式,让孩子健康成长。  

02 “吵吵吵!每天你们就知道吵,哪天我离家出走了你们别找我!”

郭斐告诉记者,在西方的很多国家有严格规定,准爸爸和准妈妈在生育孩子之前,必须先上父母课堂,从身心全方面地学习如果照顾、养育未来的宝宝,并且达到一定的学时后,再生育孩子。而在我国专业的育儿父母学习机构相对缺乏,准爸爸、准妈妈都是从自己的父母那里学习怎样为人父母,把父母用在自己身上的系列教育方式复制在孩子身上,这种现象为“家庭教育的代际遗传”。

 三、教育观有分歧该怎么处理?   在教育孩子的时候需要避免正面冲突,但这不是意外着撒手不管,而是要积极的去寻找解决方法。   首先,夫妻关系要和谐。父母相互抱怨并认为只有自己的方法是对的,这不是教育,是发泄不满。夫妻两人关系不协调时,夫妻两人把自己的意见、包括对彼此的不满和抱怨强加给孩子,希望孩子能跟自己“同仇敌忾”,从而达到“赢了”的目的。父母一方如果不同意另一方对待孩子的方式,不应该当着孩子的面提出反对意见,甚至争执,而是事后夫妻两人私底下交流,提出自己的意见,共同商讨。   其次,积极解读对方的教育方式。在孩子面前也要尽可能合理化对方的行为。如果孩子向妈妈抱怨爸爸太严厉,妈妈可以说:“那当然了,爸爸是想你长大以后有出息嘛!”同样,如果孩子向爸爸炫耀妈妈说可以玩,爸爸可以说:“妈妈是怕你学累了,玩的时候要好好玩,玩完了在好好学。”这样,孩子不容易在父母有分歧的教育中钻空子,使得父母皆失去权威。   

丽丽最近收到老师的一条短信,是这样写的:“你们家孩子在学校的表现很成问题,不和同学玩,不和老师沟通,孩子需要到医院看看吗?”

但是人们往往忽略了一些问题,比如,老一辈的教育方式不一定全对,年轻父母往往容易全套照搬使用;每一代人的成长环境差别很大,大环境的教育模式也在不断更替发展中;每个孩子都是独特的,因为性格等个人特质不同……正是因为这些诸多的不同,因此总是让家庭教育的代际遗传受阻,父母们总是很困惑:我小时候父母就是这样教育、对待我的,为什么这个方式对我的孩子没用呢?

再次,尊重孩子的想法和感受。孩子才是教育的重点,夫妻要在尊重孩子意愿的前提下来教育孩子,不能一味地依照自己的意愿,把孩子当成自己的一件物品,随意塑造。如果孩子有了一定的独立思考能力,可以与孩子沟通,征询孩子的意见和想法,一起来解决问题。父母双方在教育孩子的问题上出现分歧,这很正常,夫妻两人需要相互理解对方,尊重对方。但为了孩子更好的成长,家庭中所有成员对孩子的教育应保持一致(包括态度、要求、方法),即使有矛盾、有冲突,也要避开孩子,共同商量以求一致。

丽丽的孩子是个乖巧的女儿,平时在家的时候和家长也很少沟通,但是应该不会有什么心理疾病,丽丽一直以为这只是孩子性格内向的问题。

众所周知的是,“虎妈猫爸”是中国式家长的普遍现象。中国式家长常见家庭教育分工,爸爸更多关注教育的大方向,妈妈多关注日常生活的细节。当关注细节的时候,就容易为日常琐碎的事情而多言,唠叨妈妈的形象就此产生。过多的关注细节会让孩子感到压力,但是只看大方向,忽略细节管理和教育对孩子的成长也不利。

感谢邀请。夫妻俩共同教育孩子时,其实就是一个装红脸,一个装黑脸,当男人批评孩子时,女人就不能在傍边添油加醋,故意让男人打孩子,男人批评教育孩子时,女人只能站在孩子傍边听,别让男人动手打孩子,如果女人在批评教育孩子时,男人站在孩子一傍听,不能女人说话,男人站在傍边添油加醋,可以过后说,妈妈说的对,妈妈说的不对的地方,爸爸可以补充。总之一句话,批评教育孩子时,别激动,别说着说着就上手打孩子,这是家长做的不对的地方。特别是俩口子在教育孩子时,有意见分岐,千万不能当着孩子面吵架,有意见不统一时回卧室、关起门来说,或发微信上说,总之别当着孩子面骂骂咧咧,生活中为了教育好孩子,一定要学会忍。不能超之过急,孩子一点一点长大的,不是一口气吹大的。

回到家,丽丽把女儿拉到她的房间,询问是不是在学校和老师同学闹矛盾了,孩子一直摇头。丽丽问了半天问不出来,有些生气:“那你倒是告诉我啊,为什么今天老师发短信说你在学校表现很差,还让我带你去看病!你真的有病吗?”

因此,郭斐也建议,在六年小学教育中,1~2年级的孩子一定要多关注细节教育,如执笔姿势、文字正确书写、读写姿势、学习习惯的养成、规则的教育等等,这些细节的习惯养成对孩子身心健康的成长有着巨大的影响。这些在低年级的孩子中都是重要的培育任务,而这些细节教育需要虎妈,但是,此处的虎妈需要坚持适当严厉的管理方式,不是常规棍棒教育。

在这方面还是我觉得传统的教育方式占优势,父母一个唱红脸,一个唱白脸,如果父母一起夸或者一起凶反而起反作用。科学的教育方式有时候真不如老祖宗留下来的方法,因为每个孩子生长环境和学习的东西不一样,所以用科学的方式有时候起反作用。

女儿一下子哭了出来:“你和爸爸每天吵架,我都快疯了!你们每一次吵架,我的腿都在打哆嗦,有什么事不能好好说吗?”

两个人同时教育孩子的事会出现问题。对方在教育孩子说你不要吭声。等到对方讲完了你再讲也可以,

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我觉得不要当着孩子的面吵架,你们就是孩子的榜样,意见不合的时候,等孩子去上学了再好好的商量,不要挣的脸红脖子粗的,就算赢了又怎么样?尤其是男性同胞,让着点自己的老婆吧,不容易啊!

女儿说的这个理由让丽丽感到惊诧,原来自己没有发现女儿原来是这种反应。

意见不一致很正常,私下沟通下,谁平日里照顾孩子更多更了解孩子更有发言权

“每天你们就知道吵,哪天我离家出走了,你们别找我!”

伴侣为什么会有不同的教育观?   没有人教过我们该如何做家长,我们只能从生活中去模仿,模仿我们的父母或周围的人。面对不合理的教育方式的时候,家长们通常会用这样的两个理由为自己辩解:我的父母当年也是这样教育我的,我现在不是挺好吗?别人家的父母也是这样教孩子的,为什么他们的孩子就不会有这么多的问题?很多父母觉得别人在做的一定是对的,父母曾经做过的也一定是对的。面对这样的思维模式,很多教育专家会感慨道:改变孩子其实很容易,改变家长更难!   一个父亲会严厉要求自己的孩子,因为他小的时候就是这样被对待的。他只学会这样与孩子相处的方式,甚至有些人会因为这就是爱的表达方式,而不曾学习真正的爱,不曾了解孩子的心理发展和真正的需要。一个从小不被自己父母关爱的母亲非常溺爱她的孩子,她不想自己的孩子重滔覆辙,但因为这不是孩子真正的需要而阻碍了孩子正常的心理发展。当父母发现自己或伴侣对孩子爱的方式存在偏差,或对孩子造成了不良影响,要及时寻求专业的心理咨询师的帮助让父母修通过去的创伤,真正看到孩子的需要,学会正确的爱的表达方式,让孩子健康成长。

以上两个网友的案例虽然有些极端,但却是很多家庭中遇到关于孩子教育的问题之一。有些父母却是很辛苦的在教育和培养孩子,但是孩子的表现往往差强人意,甚至和家长的期待大相径庭。

家长在孩子教育中扮演者极其重要的角色,如果你是以下这几类家长,那么即使付出再大的辛苦,孩子的表现也往往很差。

1、只知道赚钱的父母

这类父母把赚钱放在第一位,而把对孩子的陪伴和对孩子学习的放松看的不是那么重要。他们觉得我所做的一切都是为了孩子,给孩子提供更好的物质生活条件,他们才能在别的同学面前“有面子”。

诚然,每个家庭的经济条件对于孩子的培养来说占很重要的地位,毕竟没有钱的家庭,在孩子衣食住行,兴趣班,择校方面都有劣势。但是一味的看重钱,而忽略了对孩子每天的关心,他们会感到很孤独,而且学习方面没有家长的督促,也很难自己主动的学习。

2、夫妻关系不好的父母

小编小时候有个对门的邻居,父母每天吵架,甚至经常动起手来。那时候的邻里关系都很近,往往一家出现争吵的现象,周围的邻居都会过去劝架。每次看到劝架过程中,小编的同学都是一副瑟瑟发抖的神情,自己钻在角落,不敢抬头看周围的人,而在这么多年后,性格也还是有些孤僻,脾气也和他的爸爸有些类似,易怒,暴躁。

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夫妻关系不好的父母,对孩子造成的伤害可能会伴随他们一生。经常有一些孩子叛逆的案例,都是由于父母经常吵架对他们的童年造成的影响。所以夫妻关系的不和睦,即使父母亲对孩子的教育再努力,也是有先天的劣势,很难和在家庭和睦环境下的孩子教育相比。

3、自己永远是对的父母

“大人说话小孩子少插嘴!”“我吃过的盐比你吃过的米都要多,你就按我说的去做!”一些父母往往以命令的口气和孩子说话,在他们眼里,孩子如果和自己的意见有分歧,那一定是错的。“经验论”在这样的家庭是至高无上的理论,即使孩子做的对,和父母的观念相悖,也都是被批判的份儿。

甚至有些父母在自己做错之后给自己找很多理由,以为孩子年少无知,不敢对父母的话不服从,殊不知这种高压政策,孩子虽然会一时“屈服”与父母,但是他们的内心可能会发生扭曲。等他们长大后,父母管不了的时候,就会更加叛逆,变本加厉的还给父母。

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父母是孩子的榜样,在他们刻苦的同时,父母的一言一行都会对他们产生影响。有些家庭由于本身的言行、观念有所偏颇,在其他方面做得再好,也很难教出所谓的“好孩子”。

有时候父母应该反思,是自己不够努力,还是自己的方法不对,亦或是有些教育方面的缺陷明明发生在自己身上,自己却发现不了,反而觉得是孩子自己的问题。

很多家长都是第一次为人父母,在孩子培养和教育方面做的难免有些不尽人意,就需要我们自己多反思,和孩子一起成长,这样才能让自己放在孩子身上的辛苦不会白费。

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